1. Quais os principais desafios enfrentados pela escola em relação à articulação entre currículo e diversidade?
2. Que estratégias pedagógicas podem ser adotadas para tornar o currículo mais inclusivo, representativo e coerente com os princípios da diversidade?
3. Como o professor pode conciliar as exigências legais e curriculares (como a BNCC) com uma prática pedagógica que valorize os diferentes saberes e culturas presentes na escola?
4. De que maneira o currículo oculto pode influenciar a exclusão ou a valorização da diversidade no cotidiano escolar?
5. Reflita sobre o papel do(a) pedagogo(a) na construção de um currículo que respeite a pluralidade cultural e social dos estudantes.