Grátis: O planejamento que pode ser concebido como processo que envolve a prática docente no cotidiano escolar, fruto do exercício contínuo da ação-reflexã... – Questões Respondidas

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O planejamento que pode ser concebido como processo que envolve a prática docente no cotidiano escolar, fruto do exercício contínuo da ação-reflexão-ação, é o planejamento:
O planejamento que pode ser concebido como processo que envolve a prática docente no cotidiano escolar, fruto do exercício contínuo da ação-reflexão-ação, é o planejamento:
escolar ou projeto educativo.
de sistema de educação.
escolar ou projeto educativo.
curricular.
de ensino-aprendizagem.
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O planejamento que envolve a prática docente no cotidiano escolar, fruto do exercício contínuo da ação-reflexão-ação, é o planejamento escolar ou projeto educativo. Esse tipo de planejamento busca integrar as ações pedagógicas com a realidade da escola e as necessidades dos alunos.

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A cultura organizacional é o conjunto de pressupostos e relações que um grupo estabelece como sistema social. A cultura em que os membros da escola criam e recriam relações e vivência cotidiana é chamada de:
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Cultura instituinte.
Cultura instituída.
Cultura de valores.
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Cultura filosófica.
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O art. 8º da LDBEN 9.394/1996 organiza, em regime de colaboração, seus respectivos sistemas de ensino e define competências e responsabilidades para cada ente federado em relação à oferta da educação em seus diferentes níveis e modalidades. É competência dos municípios:
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Atuar prioritariamente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.
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Atuar obrigatoriamente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.
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Segundo Libâneo (2004), a educação de qualidade é aquela mediante a qual a escola promove, _, o domínio dos conhecimentos e o desenvolvimento de capacidades ____ indispensáveis ao atendimento de necessidades individuais e sociais dos alunos.
Segundo Libâneo (2004), a educação de qualidade é aquela mediante a qual a escola promove, _, o domínio dos conhecimentos e o desenvolvimento de capacidades ________________ indispensáveis ao atendimento de necessidades individuais e sociais dos alunos. Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas do texto.
para todos – cognitivas e afetivas
para alguns – cognitivas e afetivas
para todos – físicas e biológicas
para todos – cognitivas e afetivas
para muitos – morais e políticas
para um grupo – sociais e emocionais