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ESTÁCIO
Em um curso de EAD, 0 processo de aprendizagem willing fortalecido através da integração das fases didáticas, que devem ser adaptadas às características modalidade - distância. Isso inclui o uso de recursos multimídia, interatividade, e feedback personalizado para garantir que 05 estudantes não apenas recebam a informação, mas também a compreendam e sejam capazes de aplicá-la.Para um curso online de Psicologia Organizacional, qual abordagem didática integrada, baseada nas fases da direção didática, melhor facilitaria o engajamento dos alunos e aprofundaria seu entendimento sobre a aplicação prática dos conceitos teóricos? Focar predominantemente na entrega de conteúdo por meio de leituras e gravações de aula, seguidas A de múltiplas escolhas como método principal de avaliação, assumindo que a absorção de conteúdo é garantida pela extensão do material fornecido. 0 curso para iniciar com webinars motivacionais apresentando casos reais de sucesso na B área, seguido de módulos teóricos detalhados e exercícios práticos que simulam situações do mundo real. Implementar uma série de vídeos curtos para apresentação de conteúdo, sem sessões interativas, C mas com quizzes frequentes para verificar a compreensão do material de forma contínua e independente. Desenvolver uma sequência didática que intercala videos explicativos curtos com atividades D colaborativas em fóruns de discussão, visando estimular a autoexploração do conteúdo e a interação entre pares. Aplicar uma abordagem puramente teórica através de leituras detalhadas e ensaios reflexivos como E principal forma de avaliação, minimizando 0 uso de ferramentas tecnológicas interativas ou discussões em grupo.
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Natalia Barboza

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Para escolher a melhor abordagem didática integrada para um curso online de Psicologia Organizacional, precisamos considerar a importância do engajamento dos alunos e a aplicação prática dos conceitos teóricos. Vamos analisar as opções: A) Focar predominantemente na entrega de conteúdo por meio de leituras e gravações de aula, seguidas de múltiplas escolhas como método principal de avaliação. - Essa abordagem é muito passiva e não promove a interação ou a aplicação prática. B) O curso para iniciar com webinars motivacionais apresentando casos reais de sucesso na área, seguido de módulos teóricos detalhados e exercícios práticos que simulam situações do mundo real. - Essa opção combina motivação, teoria e prática, o que é excelente para o engajamento e compreensão. C) Implementar uma série de vídeos curtos para apresentação de conteúdo, sem sessões interativas, mas com quizzes frequentes. - Embora os quizzes ajudem na verificação da compreensão, a falta de interatividade limita o engajamento. D) Desenvolver uma sequência didática que intercala vídeos explicativos curtos com atividades colaborativas em fóruns de discussão. - Essa abordagem estimula a interação e a autoexploração, promovendo um aprendizado mais ativo. E) Aplicar uma abordagem puramente teórica através de leituras detalhadas e ensaios reflexivos, minimizando o uso de ferramentas tecnológicas interativas. - Essa opção é muito limitada e não promove a interação ou a aplicação prática. A melhor opção que facilita o engajamento dos alunos e aprofunda seu entendimento sobre a aplicação prática dos conceitos teóricos é: B) O curso para iniciar com webinars motivacionais apresentando casos reais de sucesso na área, seguido de módulos teóricos detalhados e exercícios práticos que simulam situações do mundo real.

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