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Cabe ao professor buscar métodos e estratégias de ensino que contribuam para ao aprendizado integral da modalidade, não visando apenas o teor tecnicista e competitivista, mas também os aspectos sociais e de saúde.
Coerentemente com esse objetivo e contrariando a ginástica tradicional, deve-se propor que, na aula de Ginástica Artística, os alunos:
Resposta correta: Prestem atenção às sensações advindas dos movimentos, coordenando-as com a respiração
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Desafios Para o Conhecimento

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Parece que sua pergunta está relacionada a métodos de ensino na Ginástica Artística, focando na importância de integrar aspectos sensoriais e de saúde ao aprendizado. A resposta correta, que você mencionou, enfatiza que os alunos devem prestar atenção às sensações advindas dos movimentos e coordená-las com a respiração. Isso promove uma abordagem mais holística e consciente da prática, ao invés de apenas focar em aspectos técnicos e competitivos. Se precisar de mais informações sobre Cinesioterapia ou temas relacionados, estou aqui para ajudar!

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Em seus estudos, González, Darido e Oliveira (2014), descrevem e dão dicas sobre como o professor pode auxiliar na execução do rolamento para frente grupado, um dos elementos acrobáticos da Ginástica Artística.
Baseado na descrição dos autores, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
1-Inicia-se em pé com as pernas unidas; na sequência, as mãos devem ser apoiadas no solo na largura dos ombros com os dedos voltados para frente. Faz-se necessário haver impulsão de membros inferiores com elevação dos quadris. Durante todo o processo de rotação, o corpo deve permanecer grupado, ou seja, similar a uma bola.
2-Na parte final, é preciso que haja repulsão das mãos no solo para aumentar a impulsão de subida e finalização do movimento. É necessário atentar para o posicionamento do pescoço, em que o queixo deve juntar-se ao peito para evitar lesões.
3-A ajuda manual se dará da seguinte forma: o ajudante se posicionará lateralmente e apoiará uma mão nas costas (região torácica) e a outra na parte anterior da coxa para impulsionar o rolamento.
4-No que tange ao processo pedagógico, durante o ensinamento do exercício, o professor deve ficar ao lado direito do executante, colocar a mão direita na parte posterior da cabeça do executante, com o objetivo de aproximar e manter o queixo no osso esterno e a mão esquerda na parte posterior da coxa direita, auxiliando na trajetória do movimento, acompanhando o executante durante toda a execução do movimento até a sua finalização.
Resposta correta V – V – F – V.

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