Leia o fragmento a seguir sobre o ideário pedagógico da Escola Nova.
“Enfatizava os métodos _____________ na Educação, mudando o foco que se concentrava na figura do _____________para a figura do ___________, preconi-zando a experiência e a atividade infantis, o estímulo à curiosidade e à liber-dade, o respeito às diferenças e a vivência _______________ na escola. ” Assinale a opção que apresenta as palavras que completam adequadamente o trecho acima.
ativos — aluno — professor — democrática
passivos — professor — aluno — democrática
passivos — aluno — professor — democrática
ativos — professor — aluno — autocrática
“Enfatizava os métodos _____________ na Educação, mudando o foco que se concentrava na figura do _____________para a figura do ___________, preconi-zando a experiência e a atividade infantis, o estímulo à curiosidade e à liber-dade, o respeito às diferenças e a vivência _______________ na escola. ” Assinale a opção que apresenta as palavras que completam adequadamente o trecho acima.
ativos — aluno — professor — democrática
passivos — professor — aluno — democrática
passivos — aluno — professor — democrática
ativos — professor — aluno — autocrática
Respostas
Ed 
ano passado
A opção que completa adequadamente o trecho é: ativos — professor — aluno — democrática. Isso reflete a proposta da Escola Nova, que enfatiza métodos ativos de ensino, mudando o foco da figura do professor para a do aluno, promovendo uma abordagem mais democrática na educação.
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Em uma reunião de Conselho de Classe de uma escola de Ensino Fundamental, a professora instrutora de Libras junto com a professora da sala de recursos defende a aprovação de alguns alunos surdos na disciplina da Língua Portuguesa.
Assinale a opção que apresenta o fundamento legal adotado pelas professoras.
A escola deve fazer circular, em seu ambiente, a importância da Língua Portuguesa na modalidade oral para os alunos surdos.
A escola deve proporcionar um ambiente linguístico favorável promovendo somente atividades orais entre todos os alunos.
A maioria dos professores de Língua Portuguesa precisa ensinar a língua oral para os alunos surdos e posteriormente a Libras.
A educação para alunos surdos deve ser monolíngue, sendo somente ensinado a Libras como a primeira língua de instrução.
A educação para alunos surdos deve ser bilíngue, sendo o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita.
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