Vamos analisar os itens e associá-los às teorias do currículo: I- Teorias tradicionais: geralmente focam em aspectos como planejamento, avaliação e aprendizagem, além de enfatizar a reprodução social e cultural. II- Teorias críticas: abordam questões de ideologia, classe social, identidade e currículo oculto, questionando as estruturas de poder e a representação. III- Teorias pós-críticas: tendem a explorar a cultura e a identidade, além de refletir sobre a complexidade das relações sociais e educacionais. Agora, vamos associar os itens: - Ideologia: II (Teorias críticas) - Classe social: II (Teorias críticas) - Identidade: III (Teorias pós-críticas) - Planejamento: I (Teorias tradicionais) - Representação: II (Teorias críticas) - Reprodução social e cultural: I (Teorias tradicionais) - Avaliação: I (Teorias tradicionais) - Aprendizagem: I (Teorias tradicionais) - Cultura: III (Teorias pós-críticas) - Currículo oculto: II (Teorias críticas) Agora, organizando as associações: - Ideologia: II - Classe social: II - Identidade: III - Planejamento: I - Representação: II - Reprodução social e cultural: I - Avaliação: I - Aprendizagem: I - Cultura: III - Currículo oculto: II A sequência correta seria: II, II, III, I, II, I, I, I, III, II. Agora, você deve verificar as alternativas disponíveis para encontrar a que corresponde a essa sequência. Se precisar de ajuda com as alternativas, por favor, forneça-as!