Vamos analisar a primeira pergunta sobre a variedade linguística que se relaciona à região onde o falante vive. A) Geográfica - Esta alternativa se refere à variação da língua em função da localização geográfica dos falantes, o que é exatamente o que a pergunta pede. B) Sociocultural - Refere-se a variações relacionadas a fatores sociais e culturais, não especificamente à região. C) Situacional - Relaciona-se ao contexto em que a comunicação ocorre, não à região. D) Histórica - Refere-se a variações ao longo do tempo, não à localização. E) Escolar - Relaciona-se ao ambiente escolar, não à região. Portanto, a alternativa correta para a primeira pergunta é: A) Geográfica. Agora, analisando a segunda pergunta sobre o trabalho da escola com a oralidade: A) A escola deve corrigir os erros de fala do aluno, de modo a fazer com que ele use apenas a língua padrão. - Essa abordagem não valoriza a diversidade linguística. B) A escola deve valorizar a escrita e deixar a oralidade para ser trabalhada em casa, com a família. - Isso desconsidera a importância da oralidade na escola. C) A escola deve respeitar a variedade linguística de cada aluno e ensinar os usos da oralidade, adequados a diferentes situações comunicativas. - Esta alternativa valoriza a diversidade e a adequação da linguagem. D) A escola deve compreender que todos os alunos falam da mesma forma. - Essa afirmação é incorreta, pois ignora a diversidade linguística. A alternativa correta para a segunda pergunta é: C) A escola deve respeitar a variedade linguística de cada aluno e ensinar os usos da oralidade, adequados a diferentes situações comunicativas. Resumindo: 1) A) Geográfica 2) C) A escola deve respeitar a variedade linguística de cada aluno e ensinar os usos da oralidade, adequados a diferentes situações comunicativas.