Vamos analisar cada um dos teóricos mencionados em relação à concepção da língua como interação social e ao papel do professor como mediador no processo de aprendizagem: I. Jean Piaget - Embora Piaget tenha contribuído para a compreensão do desenvolvimento cognitivo, sua abordagem é mais centrada no desenvolvimento individual da criança e não enfatiza tanto a interação social como os outros teóricos. Portanto, não é o mais adequado para essa concepção. II. Lev Vygotsky - Vygotsky é um dos principais teóricos que defendem a interação social como fundamental para a aprendizagem. Ele enfatiza o papel do mediador (professor) e a importância do diálogo. Correto. III. Emilia Ferreiro - Ferreiro é conhecida por suas contribuições à psicogênese da língua escrita, mas sua abordagem também considera a interação social no processo de aprendizagem. Correto. IV. Paulo Freire - Freire é um defensor da educação dialógica e da conscientização, enfatizando a interação e o diálogo no processo educativo. Correto. V. Mikhail Bakhtin - Bakhtin é conhecido por suas ideias sobre a linguagem como um fenômeno social e interativo, enfatizando a importância do diálogo. Correto. Agora, vamos verificar as alternativas: a. I, II, III e V, apenas - Incorreto, pois I não se encaixa bem na concepção descrita. b. II, IV e V, apenas - Correto, todos esses teóricos apoiam a concepção descrita. c. I, II e IV, apenas - Incorreto, pois I não se encaixa bem na concepção descrita. d. I, III e V, apenas - Incorreto, pois I não se encaixa bem na concepção descrita. e. I, II, III, IV e V - Incorreto, pois I não se encaixa bem na concepção descrita. Portanto, a alternativa correta que compreende apenas os teóricos que apoiam a concepção acima descrita é: b) II, IV e V, apenas.