Vamos analisar cada uma das alternativas em relação à passagem de texto e ao conceito de planejamento e avaliação no contexto educacional: A) O planejamento não tem relação com o processo avaliativo do aluno. - Esta afirmação é incorreta, pois o planejamento deve estar relacionado à avaliação, já que ambos são partes do processo de ensino-aprendizagem. B) O planejamento é inflexível, deve ser seguido à risca, sem mudanças no decorrer do processo. - Esta afirmação também é incorreta, pois o planejamento deve ser flexível e adaptável às necessidades que surgem durante o processo. C) O planejamento deve ser realizado pelo diretor da escola e o processo avaliativo pelo professor. - Esta afirmação é limitada, pois o planejamento deve envolver a participação dos professores, não apenas do diretor. D) O planejamento dos professores que lecionam em uma mesma turma/ano deve ser o mesmo. - Embora a colaboração entre professores seja importante, cada professor pode ter suas próprias abordagens e métodos, então essa afirmação não é necessariamente verdadeira. E) O planejamento está intimamente ligado à avaliação, pois nele consta toda a ação docente no processo de ensino-aprendizagem. - Esta afirmação é correta, pois o planejamento deve incluir aspectos que serão avaliados e está diretamente relacionado ao processo de ensino-aprendizagem. Portanto, a alternativa correta é: E.