Vamos analisar as alternativas apresentadas: a) Preparar os alunos apenas para exames formais - Essa opção é limitada e não reflete a importância do trabalho com gêneros textuais, que vai além de apenas preparar para exames. b) Focar somente na leitura de manuais escolares - Essa abordagem é restritiva e não abrange a diversidade de gêneros textuais que podem ser trabalhados. c) Impedir o contato com textos digitais - Essa opção é contrária ao que se espera do trabalho com gêneros textuais, que deve incluir textos digitais. d) Reforçar apenas o estudo da gramática normativa - Embora a gramática seja importante, o trabalho com gêneros textuais visa desenvolver habilidades mais amplas de comunicação. e) Desenvolver competências comunicativas em diferentes contextos sociais - Esta opção é a mais adequada, pois o trabalho com gêneros textuais realmente busca preparar os alunos para se comunicarem efetivamente em diversos contextos. Portanto, a alternativa correta é: e) Desenvolver competências comunicativas em diferentes contextos sociais.