Vamos analisar cada proposição uma a uma: I. Destaca-se o papel do mestre, que deve proporcionar experiências fecundas, para auxiliar a criança no uso correto da razão. É verdadeira (V). Na modernidade, o papel do educador é fundamental para guiar os alunos no desenvolvimento do pensamento crítico e da razão. II. Para Locke a educação deve se concentrar no caráter, muito mais importante que a formação apenas intelectual. É verdadeira (V). John Locke enfatizava a importância da formação do caráter e da moralidade na educação, além do conhecimento intelectual. III. A escola passa por um esforço de institucionalização, com legislação, programas, níveis e métodos definidos. É verdadeira (V). A modernidade trouxe uma maior formalização e estruturação do sistema educacional, com a criação de leis e programas educacionais. IV. O monopólio do ensino ainda pertence aos jesuítas, com mais de seiscentos colégios espalhados pelo mundo. É falsa (F). Embora os jesuítas tenham sido influentes na educação, o monopólio do ensino não é mais deles, especialmente na modernidade, onde surgiram diversas outras instituições educacionais. V. Os jesuítas representam um ensino tradicional mais conservador, que valoriza a Escolástica, despreza a ciência e a filosofia modernas. É falsa (F). Embora os jesuítas tenham uma abordagem tradicional, eles também incorporaram elementos da ciência e da filosofia modernas em seus currículos. Portanto, a sequência correta é: V – V – V – F – F. A alternativa que apresenta essa sequência é a e) V – V – V – F – F.