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Normalmente, os processos de compra envolvem compras planejadas e compras por impulso. Certos tipos de produtos são comprados mais impulsivamente do que outros, cuja compra é determinada por algum tipo de planejamento.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I - O consumidor, ao adquirir um produto sem ter planejado, está comprando por impulso.
II - Foi submetido a um estímulo, suficientemente, forte, que o levou à compra.
a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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Vamos analisar as asserções: I - O consumidor, ao adquirir um produto sem ter planejado, está comprando por impulso. Verdadeira, essa afirmação está correta, pois a compra por impulso é caracterizada exatamente pela falta de planejamento. II - Foi submetido a um estímulo, suficientemente forte, que o levou à compra. Essa afirmação também é verdadeira, pois compras por impulso geralmente ocorrem em resposta a estímulos, como promoções, publicidade ou a apresentação do produto. Agora, vamos verificar a relação entre as asserções: - A asserção I é verdadeira e a II também é verdadeira. A II pode ser vista como uma justificativa para a I, pois um estímulo forte pode levar o consumidor a realizar uma compra não planejada. Portanto, a alternativa correta que contém todas as informações verdadeiras e a relação correta entre elas é: a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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Produtos são bens tangíveis (físicos), ou intangíveis (serviços), que possuem características distintas e específicas e com um certo nível de qualidade que os diferencia. Ao ofertar um produto ao mercado, todo profissional precisa pensar em 5 níveis do produto, como forma de conquistar o cliente.
Considerando as definições e características de cada um dos níveis de produtos, avalie as alternativas a seguir:
I - É, no segundo nível, que o profissional de marketing deverá ser capaz de transformar o benefício central em um produto básico. Como exemplo, temos um hotel, no qual o hóspede em potencial estará comprando descanso, ou pernoite (benefício central). No segundo nível (produto básico), esse mesmo hóspede espera que o quarto ofertado tenha uma cama, banheiro, toalhas e um armário para guardar a bagagem dele.
II - É, no terceiro nível (produto esperado), que as empresas, em países em desenvolvimento, acirram a competitividade delas. No produto esperado, o profissional de marketing deve ser capaz de examinar o sistema de consumo, ou seja, saber como o consumidor desempenha as tarefas de obter, usar, adaptar e descartar o produto.
III - Ao desenvolver o produto em potencial (5° Nível), o profissional de marketing deve estar atento para uma série de atributos e condições que os compradores, normalmente, esperam ao comprar tal produto. Temos, como exemplo, um hóspede de um hotel que, ao chegar ao quarto dele, espera encontrar: cama arrumada, toalhas limpas, lâmpadas que funcionem e um relativo grau de tranquilidade.
IV - O produto potencial é definido, dessa forma, quando ele excede as expectativas do cliente.
a) II e IV, apenas.
b) I, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) III e IV, apenas.

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