A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 reconhece a importância da educação ambiental e incentiva a participação da sociedade civil na promoção de práticas educativas que contribuam para a construção da cidadania e a inclusão social. Por isso, em uma comunidade rural no interior do Brasil, um movimento ambientalista local tem se mobilizado para promover a conscientização sobre a preservação do meio ambiente. O movimento organiza oficinas, palestras e campanhas educativas para ensinar os moradores sobre a importância da conservação dos recursos naturais, como a água e o solo. Além disso, o movimento trabalha em parceria com escolas locais para integrar a educação ambiental no currículo escolar, promovendo atividades práticas como a criação de hortas comunitárias e a reciclagem de resíduos. A partir das informações fornecidas, os movimentos sociais por meio de práticas de articulação entre escola, família, comunidade podem contribuir para a educação não formal e a construção da cidadania, mas deve-se considerar que, A Os movimentos sociais devem focar na educação formal, deixando a educação não formal para as ONGs. B A