Para responder a essa questão, precisamos entender os diferentes tipos de currículo mencionados nas alternativas. a) Currículo descritivo - Refere-se a uma descrição do que é ensinado, mas não necessariamente ao desempenho. b) Currículo em ação - Refere-se à prática do currículo, como ele é implementado nas escolas. c) Currículo avaliado - Relaciona-se à avaliação do currículo, mas não é o termo mais comum para o desempenho educacional. d) Currículo oculto - Refere-se a valores e normas que não estão formalmente incluídos no currículo, mas que são aprendidos pelos alunos. e) Currículo prescrito - Refere-se ao currículo que é formalmente definido e planejado, mas não necessariamente ao desempenho. Dentre essas opções, a que melhor se encaixa na descrição de "currículo expresso no desempenho educacional das escolas e dos sistemas" é a opção c) avaliado, pois se refere ao desempenho que é medido e analisado. Portanto, a resposta correta é: c) avaliado.