Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) Assim, podemos afirmar que a matemática é uma ciência sustentada pelas correlações que fazemos, nos permitindo determinar e comprovar a existência ou não de determinado fenômeno ou situação. - Esta alternativa reflete a ideia de que a matemática pode ser usada para organizar raciocínios e comprovar fenômenos, o que está alinhado com a afirmação inicial. b) Assim, podemos afirmar que a matemática é uma ciência que não contribui para a análise de fenômenos, pois se limita ao ensino escolar básico. - Esta alternativa é incorreta, pois a matemática é amplamente utilizada em diversas áreas para análise de fenômenos. c) Assim, podemos afirmar que a matemática é uma ciência aplicada unicamente às ciências exatas, sem importância para questões sociais ou humanas. - Esta alternativa é errada, pois a matemática também é aplicada em ciências sociais e humanas. d) Assim, podemos afirmar que a matemática é uma ciência que só serve para cálculos financeiros, não podendo ser aplicada em outros contextos. - Esta alternativa é limitada e incorreta, já que a matemática tem aplicações muito mais amplas. e) Assim, podemos afirmar que a matemática é uma ciência restrita apenas às operações aritméticas, sem nenhuma relação com a organização do raciocínio ou a argumentação. - Esta alternativa é totalmente errada, pois ignora o papel da matemática na lógica e na argumentação. Diante da análise, a alternativa correta é: a) Assim, podemos afirmar que a matemática é uma ciência sustentada pelas correlações que fazemos, nos permitindo determinar e comprovar a existência ou não de determinado fenômeno ou situação.