Quais instrumentos alternativos de avaliação são destacados por Hoffmann (1993) e Villas-Boas (2004)?

Os instrumentos alternativos de avaliação destacados por Hoffmann (1993) e Villas-Boas (2004) incluem: 1. Portfólios: Coleta de trabalhos e reflexões do aluno ao longo do tempo. 2. Autoavaliação: O aluno avalia seu próprio desempenho e aprendizado. 3. Avaliação por pares: Os alunos avaliam o trabalho uns dos outros. 4. Projetos: Atividades práticas que envolvem pesquisa e aplicação de conhecimentos. 5. Relatórios: Documentos que apresentam a análise de um tema ou problema. Esses instrumentos buscam uma avaliação mais holística e formativa, focando no processo de aprendizagem.