Vamos analisar cada uma das proposições em relação aos objetivos da abordagem contemporânea no ensino de Geografia: 1. Incentivar o estudante a memorizar nomes e localizações de países. - Essa proposição não reflete a abordagem contemporânea, que busca ir além da memorização. 2. Promover uma leitura crítica das dinâmicas espaciais e sociais. - Esta afirmativa está correta, pois a abordagem atual enfatiza a análise crítica. 3. Incorporar tecnologias para o uso de dados reais na análise territorial. - Também está correta, já que a utilização de tecnologias é uma parte importante do ensino contemporâneo. 4. Estimular o pensamento interdisciplinar ao relacionar diferentes escalas geográficas. - Esta afirmativa é correta, pois a interdisciplinaridade é um objetivo importante na educação atual. 5. Reduzir o conteúdo programático para facilitar o ensino-aprendizagem. - Essa proposição não é necessariamente correta, pois a redução do conteúdo não é um objetivo da abordagem contemporânea, que busca uma compreensão mais profunda. Agora, vamos às alternativas: A. Apenas as afirmativas 2, 3 e 4 estão corretas. - Correta, pois as afirmativas 1 e 5 estão erradas. B. Apenas as afirmativas 1, 3 e 5 estão corretas. - Incorreta, pois a 1 e a 5 estão erradas. C. Apenas as afirmativas 1 e 4 estão corretas. - Incorreta, pois a 1 está errada. D. Todas as afirmativas estão corretas. - Incorreta, pois a 1 e a 5 estão erradas. E. Apenas as afirmativas... - A opção está incompleta. Portanto, a alternativa correta é: A. Apenas as afirmativas 2, 3 e 4 estão corretas.