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Testar, medir e avaliar marcam os princípios dos conhecimentos de medidas e avaliação em Educação Física, que por sua vez são definidos como:

I. Descreve grandeszas quantitativas;

Il. Verificar o desempenho de situações mediante previamente organizadas e padronizadas;

III. A interpretação dos dados oferece um parecer ou julgamento de valores com base em referenciais definidos anteriormente.

Assinale uma alternativa que aponta sequencialmente testar, medir e avaliar.

Questões da Prov

1A

2D

A.

II. L.e III

B.

II, Ill e l

Tempo de Prov

C.

I, Il e IIII

D

III, Il e l

E.

1, IIl e Il

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Uender Conceição

anteontem

Respostas

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Ed Verified user icon

anteontem

Vamos analisar as afirmativas e a sequência correta de testar, medir e avaliar: I. Descreve grandezas quantitativas. - Isso se relaciona com a medição. II. Verificar o desempenho de situações mediante previamente organizadas e padronizadas. - Isso se relaciona com o teste. III. A interpretação dos dados oferece um parecer ou julgamento de valores com base em referenciais definidos anteriormente. - Isso se relaciona com a avaliação. Agora, vamos organizar a sequência correta: 1. Testar (II) 2. Medir (I) 3. Avaliar (III) Com base nessa análise, a alternativa que aponta a sequência correta de testar, medir e avaliar é: C. I, II e III.

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