MONTESQUIEU. Do Espírito das leis in Coleção Pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1979. p. 25.
Sobre está lei é correto afirmar que:
A |
Norteia a organização curricular, mas não define a forma como este currículo deve ser organizado e nem qual teoria deve fundamentar a prática pedagógica.
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B |
Dá as respostas as questões: o que, como e para que ensinar, para nortear assim da melhor forma a elaboração do currículo na escola.
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C |
O objetivo para o ensino fundamental é a formação para o trabalho, sendo destacado nesta fase do ensino a educação tecnológica básica.
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D |
Delimita como deve ser a proposta pedagógica da educação a nível nacional, esta deve ser acatada na sua integralidade.
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E |
A LDB apresenta aspectos a serem adotados pela escola, a fim de haver uma uniformidade nacional, como: a teoria pedagógica a ser adotada, a concepção de indivíduo que vai embasar a elaboração curricular.
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Introdução:
As regras sempre existiram. Elas surgiram da relação da natureza e servem para adaptar as normas gerais da nossa sociedade. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) apresenta um norteamento sobre a elaboração do currículo nas escolas, e apresenta uma proposta de nível de educação nacional para a educação.
Resolução:
A resolução que satisfaz o enunciado pode ser representado na alternativa “B Dá as respostas as questões: o que, como e para que ensinar, para nortear assim da melhor forma a elaboração do currículo na escola.”
Conclusão:
A LDB apresenta uma proposta de educação e sugestão de elaboração do currículo nas escolas.
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Currículo e Sociedade - Didática
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