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As regras de concordância estão plenamente respeitadas em:
(A) A professora procurou fazer com que os alunos entendessem que eram possíveis encontrar muitas maneiras de falar a mesma língua.
(B) A professora explicou que, embora exista diferenças na maneira como se falam nas diferentes regiões do Brasil, todos falamos português.
(C) O sotaque e o vocabulário do gaúcho se mostrava muito diferente do português falado na escola, o que despertou a curiosidade dos colegas.
(D) Na sala de aula, houve uma pequena parte dos alunos que não compreendeu por que o novo colega falava “tu” em vez de “você”.
(E) Explicando que o povo do Sul e o do Sudeste falava a mesma língua, a professora buscou convencer os alunos que não se deveriam zombar do colega gaúcho.
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Aprendendo com Desafios

mês passado

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mês passado

Vamos analisar cada alternativa em relação às regras de concordância: (A) "A professora procurou fazer com que os alunos entendessem que eram possíveis encontrar muitas maneiras de falar a mesma língua." - Aqui, a concordância está errada. O correto seria "que era possível encontrar". (B) "A professora explicou que, embora exista diferenças na maneira como se falam nas diferentes regiões do Brasil, todos falamos português." - A concordância está errada. O correto seria "existem diferenças". (C) "O sotaque e o vocabulário do gaúcho se mostrava muito diferente do português falado na escola, o que despertou a curiosidade dos colegas." - A concordância está errada. O correto seria "se mostravam". (D) "Na sala de aula, houve uma pequena parte dos alunos que não compreendeu por que o novo colega falava “tu” em vez de “você”." - A concordância está correta. (E) "Explicando que o povo do Sul e o do Sudeste falava a mesma língua, a professora buscou convencer os alunos que não se deveriam zombar do colega gaúcho." - A concordância está errada. O correto seria "falavam". Portanto, a alternativa que respeita plenamente as regras de concordância é: (D).

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