m aspecto relacionado à atenção executiva é o controle de esforço, que envolve a capacidade de manter o foco, mudar de direção quando necessário e inibir estímulos irrelevantes. Essas habilidades são fundamentais para o sucesso acadêmico e o desenvolvimento de estratégias eficazes para alcançar objetivos. É possível destacar cinco modelos de atenção, importantes para compreender os prejuízos atencionais. Sobre esses modelos, assinale a segunda coluna conforme a primeira. 1ª coluna (1) Atenção seletiva (2) Atenção sustentada (3) Atenção dividida 2ª coluna ( ) Refere-se à capacidade de vigilância contínua e à memória de trabalho, que mantém informações temporariamente na mente durante atividades cognitivas complexas. ( ) Permite manter comportamento ou cognição diante de distratores, envolvendo o córtex, o tálamo e o tronco cerebral através do sistema ascendente de ativação reticular. ( ) Permite responder simultaneamente a múltiplas tarefas, como dirigir enquanto se escuta música, com regulação envolvendo o sistema ascendente de ativação reticular, córtices heteromodais (responsáveis pela integração de informações multissensoriais) e