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Ao planejar uma experiência de aprendizagem ativa em Matemática, qual das estratégias a seguir pode melhor favorecer a personalização do ensino? a. Eliminação de atividades colaborativas para focar exclusivamente na aprendizagem individual b. Uso de um único método de ensino, garantindo que todos aprendam da mesma maneira c. Adaptação de atividades conforme o nível de conhecimento dos estudantes, permitindo diferentes caminhos de aprendizagem d. Aplicação de provas padronizadas para todos os estudantes
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Rodrigo Cabral

há 3 semanas

Respostas

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há 3 semanas

Para responder a essa pergunta, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação à personalização do ensino, que busca atender às necessidades e ritmos individuais dos alunos. a) Eliminação de atividades colaborativas para focar exclusivamente na aprendizagem individual - Essa abordagem não favorece a personalização, pois elimina a interação e o aprendizado em grupo. b) Uso de um único método de ensino, garantindo que todos aprendam da mesma maneira - Essa estratégia é contrária à personalização, pois ignora as diferentes formas de aprendizado dos alunos. c) Adaptação de atividades conforme o nível de conhecimento dos estudantes, permitindo diferentes caminhos de aprendizagem - Esta opção é a que melhor favorece a personalização do ensino, pois reconhece que os alunos têm diferentes níveis de conhecimento e permite que cada um aprenda de acordo com seu ritmo. d) Aplicação de provas padronizadas para todos os estudantes - Essa abordagem não favorece a personalização, pois trata todos os alunos da mesma forma, sem considerar suas individualidades. Portanto, a alternativa correta que melhor favorece a personalização do ensino é: c) Adaptação de atividades conforme o nível de conhecimento dos estudantes, permitindo diferentes caminhos de aprendizagem.

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