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Ao implementar debates estruturados sobre temas de computação em sala de aula, é/são desenvolvida(s) a(s) habilidade(s) de: I. Avaliar diferentes soluções para um problema de programação. II. Rapidez na digitação de códigos. III. Trabalhar de maneira autônoma em projetos de programação. Assinale a alternativa correta. a) Apenas a assertiva I está correta. b) Apenas as assertivas II e III estão corretas. c) Apenas as assertivas I e II estão corretas. d) Apenas a assertiva III está correta. e) Apenas a assertiva II está correta.
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Antoni Santini

mês passado

Respostas

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mês passado

Vamos analisar cada assertiva: I. Avaliar diferentes soluções para um problema de programação. Verdadeira, essa habilidade é desenvolvida em debates estruturados, pois envolve análise crítica e avaliação de alternativas. II. Rapidez na digitação de códigos. Falsa, essa habilidade não é diretamente desenvolvida por meio de debates estruturados, que focam mais na discussão e análise do que na prática de digitação. III. Trabalhar de maneira autônoma em projetos de programação. Falsa, embora o trabalho autônomo seja uma habilidade importante, os debates estruturados não necessariamente promovem essa habilidade, que é mais relacionada à prática individual e à gestão de projetos. Com base nessa análise, a única assertiva correta é a I. Portanto, a alternativa correta é: a) Apenas a assertiva I está correta.

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