O voluntariado educativo é uma estratégia pedagógica eficaz que não só dá relevância aos conteúdos curriculares, mas também promove a vivência de valores através de atividades sociais estruturadas. Esse modelo permite que a escola mantenha seu foco principal, que é facilitar o aprendizado e preparar os estudantes para os desafios da vida e para suas futuras carreiras profissionais. Considerando o voluntariado educativo como uma tecnologia social, podemos entendê-lo como um conjunto de técnicas, metodologias e práticas aplicadas para resolver problemas sociais de forma participativa e sustentável. Essas tecnologias são adaptadas às realidades locais e buscam promover a transformação social através do empoderamento das comunidades envolvidas.
Com base nesta informação, analise as asserções abaixo: I. O voluntariado educativo pode ser visto como uma tecnologia social, pois aplica métodos educativos e sociais para resolver problemas específicos de uma comunidade, e é caracterizado por aspectos como participação comunitária, sustentabilidade e escalabilidade. PORQUE II. A principal função do voluntariado educativo é desviar a escola de sua missão fundamental, focando exclusivamente em atividades sociais sem considerar a relevância dos conteúdos curriculares e o desenvolvimento das futuras carreiras profissionais dos estudantes. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. O voluntariado educativo pode ser visto como uma tecnologia social, pois aplica métodos educativos e sociais para resolver problemas específicos de uma comunidade, e é caracterizado por aspectos como participação comunitária, sustentabilidade e escalabilidade.
II. A principal função do voluntariado educativo é desviar a escola de sua missão fundamental, focando exclusivamente em atividades sociais sem considerar a relevância dos conteúdos curriculares e o desenvolvimento das futuras carreiras profissionais dos estudantes.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.