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Acontece quando um aluno retira, seja de livros ou da internet, ideias, conceitos ou frases de outro autor (que as formulou e as publicou), sem lhe dar o devido crédito, sem citá-lo como fonte de pesquisa.
a. Citação Direta Longa.
b. Citação Direta.
c. Citação de citação.
d. Plágio.
e. Citação Indireta.
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Desvendando com Questões

semana passada

Respostas

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A descrição apresentada na pergunta refere-se a uma prática acadêmica inadequada, onde um aluno utiliza ideias, conceitos ou frases de outro autor sem dar o devido crédito. Essa prática é conhecida como plágio. Analisando as alternativas: a) Citação Direta Longa - Refere-se a uma citação extensa, mas não aborda a falta de crédito. b) Citação Direta - Envolve citar diretamente um autor, mas requer a devida atribuição. c) Citação de citação - Refere-se a citar um autor que já citou outro, mas também requer crédito. d) Plágio - É exatamente o que a descrição menciona: usar o trabalho de outro sem dar crédito. e) Citação Indireta - Envolve reescrever as ideias de um autor com suas próprias palavras, mas ainda assim requer citação. Portanto, a alternativa correta é: d) Plágio.

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Os documentos em meio eletrônico devem conter uma série de informações, segundo a norma NBR 6023.
Em relação à referência em meio eletrônico (internet), marque a alternativa que está CORRETA:
a. SILVEIRA, Marcos Antônio. Tratamento de esgoto doméstico para preservação do meio ambiente. 2005. 102 f. Monografia. (Especialização) – Curso de Pós-graduação em Engenharia Civil, Universidade Federal de Pernambuco. Disponível em: < > ( ). Acesso em: 24 jul. 2006.
b. Silveira, Marcos Antônio. Tratamento de esgoto doméstico para preservação do meio ambiente. 2005. 102 f. Monografia. (Especialização) – Curso de Pós-graduação em Engenharia Civil, Universidade Federal de Pernambuco. Disponível em: < > ( ). Acesso em: 24 jul. 2006.
c. SILVEIRA, Marcos Antônio. Tratamento de esgoto doméstico para preservação do meio ambiente. 2005. 102 f. Monografia. (Especialização) – Curso de Pós-graduação em Engenharia Civil, Universidade Federal de Pernambuco. Disponível em: < > ( ).
d. SILVEIRA, Marcos Antônio. Tratamento de esgoto doméstico para preservação do meio ambiente. 2005. 102 f. Monografia. (Especialização) – Curso de Pós-graduação em Engenharia Civil, Universidade Federal de Pernambuco. Disponível em: < > ( ). Acesso em: 24 jul. 2006.
e. SILVEIRA, Marcos Antônio. Tratamento de esgoto doméstico para preservação do meio ambiente. 2005. 102 f. Monografia. (Especialização) – Curso de Pós-graduação em Engenharia Civil, Universidade Federal de Pernambuco. Disponível em: ( ). Acesso em: 24 jul. 2006.

Levando em consideração a “conclusão”, marque a opção abaixo que contém o texto que está mais condizente com tal elemento textual:
a. Por conseguinte, em poucas palavras, Banda e Valdez (1976), estudando o efeito do estágio de maturidade sobre o valor nutritivo da cana de açúcar, observaram redução nos componentes da fibra de 61,10% para 54,10% para a fibra insolúvel em detergente neutro, de 37,7% para 33,40% para fibra insolúvel em detergente ácido, de 28,60% para 26,20% para a celulose e de 6,24% para 5,43% para a lignina, quando se analisaram canas com oito e 16 meses de desenvolvimento respectivamente.
b. Em suma, o presente ensaio analisa o processo de construção das teorias pedagógicas da educação física no Brasil. Assim, o objetivo dele é demonstrar como elas refletem a concepção e o significado humano de corpo engendrados na e pela sociedade moderna. O texto apresenta as teorias pedagógicas que no âmbito da educação física se colocam numa perspectiva crítica em relação aos usos e aos significados atribuídos pela sociedade capitalista às práticas corporais.
c. Portanto, pode-se dizer que os resultados discutidos anteriormente indicam que o protótipo é seguro e econômico, sendo perfeitamente aplicado na indústria naval, respondendo positivamente à pergunta problema da introdução. Além disso, sugerimos que futuras pesquisa investiguem o uso do protótipo em outros contextos, como a indústria da aviação e da robótica.
d. Vê-se, portanto, que o método utilizado para elaboração deste trabalho foi o estudo de caso, o qual permite a utilização de instrumentos que oportunizam investigar o tema pesquisado com uma maior profundidade. Segundo Gil (2009), o estudo de caso é caracterizado pelo estudo profundo de um ou de poucos objetos, de maneira a permitir o seu conhecimento amplo e detalhado, tarefa praticamente impossível mediante os outros tipos de delineamentos considerados.
e. Conclui-se que, segundo Pereira (2010), os resultados expostos no desenvolvimento afirmam que, no grupo pesquisado, quanto mais a carga horária de trabalhos dos pais, maior é a incidência de obesidade infantil. Isso responde satisfatoriamente a hipótese levantada no início deste estudo.

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