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Psicopedagogia

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As dificuldades de aprendizagem abrangem vários fatores, uma vez que envolvem a complexidade do ser humano. Acredita-se que podem ser: falta de alimentação, falta de material e estímulos, tédio na sala de aula, baixa auto estima, problemas patológicos como a TDAH (transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade), dislexias, psicopatias, alterações no desenvolvimento cerebral, desequilíbrios químicos, hereditariedade, problemas no ambiente doméstico e/ou escolar. Todas as alternativas anteriores decorrentes de um problema fisiológico, um estresse grande vivido pela criança, como por exemplo problemas familiares envolvendo a perda de algum parente, problemas com alcoolismo ou drogas, separação dos pais, doenças,
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Luiz Fernando Costa Paes

semana passada

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As dificuldades de aprendizagem realmente envolvem uma série de fatores que podem impactar o desenvolvimento e o desempenho escolar das crianças. Entre os principais fatores, podemos destacar: 1. Fatores Biológicos: Como problemas patológicos (TDAH, dislexia), alterações no desenvolvimento cerebral e desequilíbrios químicos. 2. Fatores Ambientais: A falta de estímulos, material adequado, e um ambiente escolar ou doméstico desfavorável. 3. Aspectos Emocionais: Baixa autoestima, estresse emocional devido a problemas familiares, como separação dos pais ou perda de um ente querido. 4. Fatores Sociais: A influência do contexto social, como a presença de alcoolismo ou drogas na família. Esses fatores interagem de maneira complexa, e é importante que educadores e psicopedagogos considerem essa diversidade ao abordar as dificuldades de aprendizagem.

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