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Na oração do 4º parágrafo – [...] para que lhe seja atribuído sentido. –, o pronome “lhe” substitui a expressão
a) um recobrimento.
b) uma redução.
c) linguagem e significação.
d) qualquer matéria significante.
e) o silêncio.
f) Não sei
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LPOR1A13 Classes Gramaticais
15 pág.

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ESTÁCIO

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Para responder a essa questão, precisamos entender a função do pronome "lhe" na oração apresentada. O pronome "lhe" é um pronome oblíquo que geralmente se refere a um objeto indireto, indicando a quem ou a quê algo é atribuído. Analisando as alternativas: a) um recobrimento - Não parece se relacionar diretamente com a atribuição de sentido. b) uma redução - Também não parece ser a expressão que "lhe" substitui. c) linguagem e significação - Poderia ser uma possibilidade, mas não é a mais direta. d) qualquer matéria significante - Esta opção parece se alinhar melhor com a ideia de atribuir sentido. e) o silêncio - Não parece se encaixar no contexto de atribuição de sentido. Dessa forma, a alternativa que melhor se encaixa na substituição do pronome "lhe" na frase é: d) qualquer matéria significante.

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Na rotina de mãe de quatro filhos, a escritora israelense Ayelet Waldman começou a detectar em si mesma e em outras mães que conhecia uma ansiedade persistente, disparada pela frustração de não corresponder às próprias expectativas em relação à maternidade.
Comenta-se com correção:
a) (referência 3) A palavra você não é, aqui, um pronome de tratamento, mas um pronome indefinido, indicando “pessoa não identificada”, “alguém”, como em “Se você adoece, é descontado em seu salário”.
b) (referência 4) A coesão realizada pelo pronome esse supõe a relação com um dado oferecido pelo contexto: trata-se do momento em que a mulher não está especialmente preocupada com a maternidade.
c) (referência 5) Uma crônica é oferecida a quem lê; a coerência do texto não imporia qualquer limite à crônica citada: pode tratar de qualquer assunto, que garantirá inspiração ao leitor pretendido.
d) (referência 1) Levando em conta que o significado da palavra é “ao lugar em que”, aonde está empregada em desacordo com as normas gramaticais.
e) (referência 2) Se outra formulação para o segmento E ajuda a dissipar fosse “E ajuda que se dissipa”, não haveria prejuízo da correção original.

Nas duas ocorrências, o termo “para” estabelece relação de
A consequência.
B conformidade.
C proporção.
D finalidade.
E causa.

Em “Perguntei a minha cozinheira o que pensava sobre o assunto” (1º parágrafo), o termo em destaque constitui
a) um pronome.
b) uma conjunção.
c) um advérbio.
d) um artigo.
e) uma preposição.

Geralmente, substantivos denotam seres ou coisas. Às vezes, no entanto, podem denotar ação ou processo.
Assinale a alternativa que contém um substantivo que, no texto, denota processo.
a) economia (ref. 1)
b) estagnação (ref.10)
c) similar (ref. 13)
d) tornar (ref. 18)
e) restante (ref. 20)

A rapidez é destacada como uma das qualidades do serviço anunciado, funcionando como estratégia de persuasão em relação ao consumidor do mercado gráfico.
O recurso da linguagem verbal que contribui para esse destaque é o emprego
a) do termo “fácil” no início do anúncio, com foco no processo.
b) de adjetivos que valorizam a nitidez da impressão.
c) das formas verbais no futuro e no pretérito, em sequência.
d) da expressão intensificadora “menos do que” associada à qualidade.
e) da locução “do mundo” associada a “melhor”, que quantifica a ação.

Analisando o último período do terceiro parágrafo, verifica-se que a palavra “feito” é empregada como
a) advérbio.
b) verbo.
c) substantivo.
d) adjetivo.
e) conjunção.

Analisando o último período do terceiro parágrafo, verifica-se que a palavra “feito” é empregada como
Considerando as opções a seguir, assinale a alternativa correta.
a) advérbio.
b) verbo.
c) substantivo.
d) adjetivo.
e) conjunção.
f) Não sei.

Considerada no contexto, a palavra sublinhada no trecho “mal seus olhos descobriram entre os utensílios a enxada” (ref. 4) expressa:
Qual é a alternativa correta?
a) tempo.
b) qualidade.
c) intensidade.
d) modo.
e) negação.
f) Não sei.

Examine as passagens do primeiro parágrafo do texto: “Uma organização não governamental holandesa está propondo um desafio” e “O objetivo é medir o grau de felicidade dos usuários longe da rede social.”
A utilização dos artigos destacados justifica-se em razão
a) da retomada de informações que podem ser facilmente depreendidas pelo contexto, sendo ambas equivalentes semanticamente.
b) de informações conhecidas, nas duas ocorrências, sendo possível a troca dos artigos nos enunciados, pois isso não alteraria o sentido do texto.
c) da generalização, no primeiro caso, com a introdução de informação conhecida, e da especificação, no segundo, com informação nova.
d) da introdução de uma informação nova, no primeiro caso, e da retomada de uma informação já conhecida, no segundo.
e) de informações novas, nas duas ocorrências, motivo pelo qual são introduzidas de forma mais generalizada.
f) Não sei.

Considere as seguintes afirmacoes acerca de expressões e trechos do texto.
Quais estão corretas?
I. O emprego do advérbio insidiosamente (ref. 26) enfatiza o caráter enganador das ilusões a que se refere o texto naquela passagem.
II. Os segmentos iniciados pelas formas verbais salvar (ref. 27) ganhar (ref. 28) e partilhar (ref. 17) estão em paralelismo sintático que indica serem, os três, complementos de permite (ref. 29).
III. O emprego de ora ... ora (refs. 30 e 31) está relacionado ao sentido da palavra alternativa (ref. 32).
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
f) Não sei.

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