Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar qual delas está correta: a) De acordo com Ossona (1988), deve-se encarar o ensino de dança como uma espécie de atividade educativa, recreativa e criativa. E ainda, é necessário um plano de ensino e um plano de realização. - Esta afirmação parece correta, pois enfatiza a importância do ensino de dança como uma atividade educativa. b) Segundo Nanni (1995), os exercícios físicos não são vitais para o desenvolvimento das crianças, pois ampliam seus conhecimentos por meio de suas habilidades motoras. - Esta afirmação é contraditória, pois os exercícios físicos são, de fato, vitais para o desenvolvimento das crianças. c) Para Bertoni (1992), a dança como fator educacional contribui para o desenvolvimento da psicologia, da sociedade, da anatomia, da inteligência, da criatividade e da família. Nessa perspectiva, a dança contribui para a educação esportiva inconsciente e integral, proporcionando múltiplos benefícios nos aspectos físicos, sociais e intelectuais. - Esta afirmação é bastante abrangente e parece correta, pois reconhece os múltiplos benefícios da dança. d) Segundo Nanni (1995), a dança contribui para o desenvolvimento das funções espirituais, tais como: atenção, memória, raciocínio, curiosidade, observação, criatividade, exploração, compreensão qualitativa da situação e capacidade crítica. - Embora a dança possa contribuir para várias funções, a afirmação é um pouco vaga e não é tão amplamente reconhecida. e) Fux (1983) defende que a dança é atraente como recurso didático contribuinte, pois auxilia em diversas áreas que são essenciais para a desconstrução. - Esta afirmação é um pouco ambígua e não fornece uma visão clara sobre os benefícios da dança. Após essa análise, a alternativa que parece mais correta e abrangente é a c), que destaca a contribuição da dança para o desenvolvimento em várias áreas. Portanto, a resposta correta é: c.