As novas perspectivas para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza,
possibilitam o uso de metodologias que coloquem o aluno a refletir sobre contextos da atualidade. Sobre o
uso da tecnologia como uma ferramenta didática para o ensino de Ciências considere as afirmativas,
Para que o uso de tecnologias como internet, simulações, redes sociais e jogos educativos seja focado na
melhoria do ensino e aprendizagem é preciso pensar não somente em como integrar as ferramentas a
sala de aula, mas o contexto do seu uso
PORQUE
WA tecnologia, por si só, não se constitui mo uma ferramenta que proporcionara melhonasına
aprendizagem, sendo preciso explorar sua potencialidade de acordo com as adequações necessárias aos
objetivos pretendidos, aos conteúdos abordados e às caracteristicas da turma
A respeito das asserções analisadas, relacione as informações apresentadas e assinale a alternativa
conreta:
O As duas asserções são falsas.
O As assercões I e il são falsas
0.
As assercões ell são verdadeiras, mas a não é uma justificativa da A assercão ne
verdadeira e a asserdão Il é falsa.
D DA asserção é falsa e a assercão ti e verdadeira
DAs assercões lesão verdadeiras

Question

As novas perspectivas para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza, possibilitam o uso de metodologias que coloquem o al...

Ed · Answer

Para analisar as asserções apresentadas, precisamos entender o que cada uma delas diz sobre o uso da tecnologia no ensino de Ciências da Natureza.

1. A primeira asserção fala sobre a importância de integrar a tecnologia ao contexto de uso, não apenas à sala de aula.
2. A segunda asserção afirma que a tecnologia, por si só, não garante a melhoria da aprendizagem, sendo necessário explorar seu potencial de acordo com os objetivos e características da turma.

Ambas as asserções são verdadeiras, pois refletem a necessidade de um uso consciente e contextualizado da tecnologia no ensino.

Agora, vamos analisar as alternativas:

- A) As duas asserções são falsas. (Incorreta)
- B) As asserções I e II são falsas. (Incorreta)
- C) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. (Incorreta, pois ambas são verdadeiras e a II justifica a I)
- D) A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. (Incorreta)
- E) As asserções I e II são verdadeiras. (Correta)

Portanto, a alternativa correta é: **E) As asserções I e II são verdadeiras.**

Recrutamento e Seleção

As novas perspectivas para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza,

possibilitam o uso de metodologias que coloquem o aluno a refletir sobre contextos da atualidade. Sobre o

uso da tecnologia como uma ferramenta didática para o ensino de Ciências considere as afirmativas,

Para que o uso de tecnologias como internet, simulações, redes sociais e jogos educativos seja focado na

melhoria do ensino e aprendizagem é preciso pensar não somente em como integrar as ferramentas a

sala de aula, mas o contexto do seu uso

PORQUE

WA tecnologia, por si só, não se constitui mo uma ferramenta que proporcionara melhonasına

aprendizagem, sendo preciso explorar sua potencialidade de acordo com as adequações necessárias aos

objetivos pretendidos, aos conteúdos abordados e às caracteristicas da turma

A respeito das asserções analisadas, relacione as informações apresentadas e assinale a alternativa

conreta:

O As duas asserções são falsas.

O As assercões I e il são falsas

0.

As assercões ell são verdadeiras, mas a não é uma justificativa da A assercão ne

verdadeira e a asserdão Il é falsa.

D DA asserção é falsa e a assercão ti e verdadeira

DAs assercões lesão verdadeiras

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