As orientações para o ensino de Ciências foram apresentando-se, ao longo dos tempos, por meio de documentos orientadores/norteadores, conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), assim como, por documentos normativos com o caráter da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em vigência. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta as três unidades temáticas consideradas no Ensino de Ciências Naturais, segundo a BNCC:
A. Ser Humano, Recursos Ambientais e Sustentabilidade.
B. Ambiente, Ser Humano e Saúde.
C.Recursos Tecnológicos, Planetas e Sistema Solar.
D. Doenças, Recursos da Mídia e Biologia
E. Matéria e Energia, Vida e Evolução e Terra e Universo
Ed
ontem
Para responder à sua pergunta sobre as três unidades temáticas consideradas no Ensino de Ciências Naturais segundo a BNCC, vamos analisar as alternativas: A. Ser Humano, Recursos Ambientais e Sustentabilidade. - Embora aborde temas relevantes, não é a classificação correta segundo a BNCC. B. Ambiente, Ser Humano e Saúde. - Esta opção também não representa as três unidades temáticas da BNCC. C. Recursos Tecnológicos, Planetas e Sistema Solar. - Esta opção não abrange as unidades temáticas definidas pela BNCC. D. Doenças, Recursos da Mídia e Biologia. - Esta opção não está alinhada com as unidades temáticas da BNCC. E. Matéria e Energia, Vida e Evolução e Terra e Universo. - Esta é a opção correta, pois reflete as três unidades temáticas que a BNCC considera para o Ensino de Ciências Naturais. Portanto, a alternativa correta é: E. Matéria e Energia, Vida e Evolução e Terra e Universo.