Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação às dimensões educativas da recreação e ao conceito de ruas de recreio. A) As atividades das ruas de recreio se denominavam atividades de relaxamento, organizadas em uma única sessão, sem duração determinada. - Essa afirmação parece simplificar demais o conceito de ruas de recreio, que geralmente oferecem uma variedade de atividades e não se limitam a uma única sessão. B) As pessoas que frequentam as ruas de recreio precisam submeter-se a um rigoroso controle do tempo, visto que as atividades são organizadas em sessões e cronometradas. - Essa opção sugere um controle rígido, o que não é característico do ambiente recreativo, que geralmente busca promover a liberdade e a diversão. C) As atividades das ruas de recreio não poderão ser escolhidas pelos participantes, que devem seguir as normas. - Essa afirmação também parece contradizer o espírito das ruas de recreio, que geralmente incentivam a participação livre e a escolha das atividades pelos participantes. Nenhuma das alternativas parece estar completamente correta, mas a que mais se aproxima do conceito de liberdade e escolha nas atividades recreativas é a A, embora tenha suas limitações. No entanto, se tivermos que escolher uma, a alternativa A é a menos incorreta, pois não menciona controle rígido ou imposição de normas. Portanto, a resposta correta é: A.