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Teologia

UNIFESP
O texto discute o fenômeno do code-switching, ou alternância de código, em que indivíduos bilíngues alternam entre duas línguas durante uma conversa. Embora o senso comum muitas vezes interprete isso como um sinal de confusão ou falta de domínio do idioma, a Linguística oferece uma interpretação diferente sobre essa capacidade de transitar entre sistemas linguísticos. Segundo o conteúdo da unidade, como a alternância de código (misturar línguas na mesma frase) deve ser interpretada no contexto do bilinguismo? Assinale a alternativa correta. Questão 7Resposta a. É uma falha cognitiva que deve ser corrigida imediatamente pelos pais e terapeutas. b. É um processo natural e sofisticado, indicativo de competência linguística, e não de confusão. c. É um sintoma claro de Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem em crianças bilíngues. d. É um fenômeno que ocorre apenas em adultos, nunca em crianças em fase de aquisição. e. É um sinal de que a criança não aprendeu corretamente nenhuma das duas línguas.
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Alan Willian Silva

mês passado

Respostas

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mês passado

Analisando as alternativas sobre o fenômeno do code-switching, podemos considerar o que a Linguística diz a respeito da alternância de código em indivíduos bilíngues. a) É uma falha cognitiva que deve ser corrigida imediatamente pelos pais e terapeutas. - Essa afirmação é incorreta, pois a alternância de código não é vista como uma falha, mas sim como uma habilidade. b) É um processo natural e sofisticado, indicativo de competência linguística, e não de confusão. - Esta alternativa está correta, pois a alternância de código é um sinal de que o falante possui competência em ambas as línguas e sabe quando e como usá-las. c) É um sintoma claro de Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem em crianças bilíngues. - Isso não é verdade, já que a alternância de código é uma prática comum e não um sintoma de transtorno. d) É um fenômeno que ocorre apenas em adultos, nunca em crianças em fase de aquisição. - Essa afirmação é falsa, pois crianças bilíngues também praticam a alternância de código. e) É um sinal de que a criança não aprendeu corretamente nenhuma das duas línguas. - Novamente, isso é incorreto, pois a alternância de código não indica falha no aprendizado. Portanto, a alternativa correta é: b) É um processo natural e sofisticado, indicativo de competência linguística, e não de confusão.

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Craque NetoCraque Neto

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