A ginástica de condicionamento físico é uma prática voltada para o desenvolvimento global das capacidades corporais, como resistência cardiovascular, força, flexibilidade e coordenação motora. Sobre o que foi estudado em “Ginástica de condicionamento físico e sua dimensão sociopedagógica”, analise as seguintes assertivas: I – A ginástica de condicionamento físico aplicada ao ensino médio precisa ser organizada levando em conta as vontades e demandas próprias das crianças dessa etapa escolar. II – As atividades devem estar alinhadas ao nível de desenvolvimento motor e cognitivo dos estudantes, favorecendo uma abordagem divertida e educativa. III – O planejamento deve excluir diferentes exercícios que estimulem velocidade, força, potência, mobilidade e coordenação motora, preferencialmente em formato de jogos, sempre dispensando o aspecto lúdico. IV – Um dos propósitos da Educação Física é possibilitar que os alunos apliquem, em sua vida diária, os conhecimentos adquiridos nas aulas. Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS: Apenas II e IV. Apenas I e III. Apenas II e III. Apenas I e II.