Questão 3 Estudiosos do crescimento infantil apresentaram, em suas teorias, o impacto da afetividade e sua importância no processo de aprendizagem da criança na primeira infância. Diante do exposto e considerando os autores fundamentais – Piaget, Vygotsky e Wallon –, que influenciaram sobremaneira as compreensões do humano ao longo do século XX, relacione-os adequadamente às suas respectivas concepções. 1. Piaget ( ) Enfatiza que, por meio do convívio social da criança com as pessoas à sua volta, ocorre o processo de internalização dos instrumentos gestuais e o afeto formado por meio das emoções e sentimentos. 2. Vygotsky ( ) Durante o estágio sensório-motor, os sentimentos, além dos instintivos, estão conectados às necessidades biológicas de bem-estar e de incômodos, de satisfação, frustrações e percepções. 3. Wallon ( ) Os pressupostos desta teoria possibilitam entender que as atividades sensório-motoras realizadas pelas crianças, combinadas pelos campos sensitivos e dos movimentos, resultam de suas emoções vindas do mundo dos adultos e, por isso, a afetividade surge antes da inteligência. ( ) Criou a teoria da Epistemologia Genética. ( ) Criou o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Opções de resposta para questão 3 A) 1 – 1 – 3 – 2 – 1. B) 2 – 1 – 3 – 1 – 2. C) 2 – 1 – 3 – 2 – 1. D) 3 – 2 – 2 – 1 – 2. E) 2 – 3 – 1 – 1 – 2.