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A relação corpo-meio ambiente é compreendida como uma unidade indissociável, rizomática e constituída mutuamente a cada interação. Historicamente, essa relação foi influenciada pelos relatos naturalistas, que difundiram a concepção de natureza como wilderness; pelos movimentos de educação ao ar livre, criados na Inglaterra com base na formação de caráter e no militarismo; e pelas experiências recreativas e esportivas na natureza, marcadas por uma estética de espiritualidade e liberdade, mas também por habilidades de cunho militarista que resultaram na "esportivização" dessas atividades. Sobre a contextualização histórica das relações corpo-meio ambiente, julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): ( ) O corpo é compreendido como uma unidade indissociável ao mundo que habita, sendo a relação corpo-mundo constituída mutuamente a cada interação, de forma rizomática, sem subordinação hierárquica entre corpo e mente. ( ) Os relatos naturalistas influenciaram especialmente países como Inglaterra e França, nos quais a concepção de natureza como wilderness (selvagem) se consolidou de forma mais intensa do que em países como Estados Unidos e Austrália. ( ) O movimento de educação ao ar livre foi criado na Inglaterra com o objetivo de formação de caráter em vivências ao ar livre, tendo grande influência do militarismo, sendo o escotismo e a Escola Outward Bound suas principais expressões iniciais. ( ) A educação ao ar livre se desenvolve historicamente a partir de uma perspectiva biocêntrica, colocando a preservação da natureza como objetivo central, em detrimento do desenvolvimento de habilidades e competências técnicas dos praticantes. ( ) A associação das atividades recreativas e esportivas na natureza a habilidades de cunho militarista resultou em um processo de "esportivização", com supervalorização da competição e dos espetáculos visuais associados ao esporte de alto rendimento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: a) V, V, F, F, V b) V, F, V, V, F
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Ray Veridiana

há 2 meses

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Ray Veridiana

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar cada afirmativa cuidadosamente: 1) O corpo é compreendido como uma unidade indissociável ao mundo que habita, sendo a relação corpo-mundo constituída mutuamente a cada interação, de forma rizomática, sem subordinação hierárquica entre corpo e mente. - Verdadeiro (V). Isso está de acordo com a concepção apresentada, que enfatiza a unidade indissociável e a relação rizomática. 2) Os relatos naturalistas influenciaram especialmente países como Inglaterra e França, nos quais a concepção de natureza como wilderness (selvagem) se consolidou de forma mais intensa do que em países como Estados Unidos e Austrália. - Falso (F). A concepção de natureza como wilderness é mais característica dos Estados Unidos e Austrália do que da Inglaterra e França. 3) O movimento de educação ao ar livre foi criado na Inglaterra com o objetivo de formação de caráter em vivências ao ar livre, tendo grande influência do militarismo, sendo o escotismo e a Escola Outward Bound suas principais expressões iniciais. - Verdadeiro (V). Isso está correto segundo o contexto histórico citado. 4) A educação ao ar livre se desenvolve historicamente a partir de uma perspectiva biocêntrica, colocando a preservação da natureza como objetivo central, em detrimento do desenvolvimento de habilidades e competências técnicas dos praticantes. - Falso (F). A educação ao ar livre historicamente enfatizou também o desenvolvimento de habilidades e competências técnicas, não apenas a preservação da natureza. 5) A associação das atividades recreativas e esportivas na natureza a habilidades de cunho militarista resultou em um processo de "esportivização", com supervalorização da competição e dos espetáculos visuais associados ao esporte de alto rendimento. - Verdadeiro (V). Isso está de acordo com a descrição do processo de esportivização. Assim, a sequência correta é: V, F, V, F, V. Comparando com as alternativas dadas: a) V, V, F, F, V b) V, F, V, V, F Nenhuma das alternativas corresponde exatamente à sequência correta que encontramos (V, F, V, F, V). Como as alternativas não contemplam a sequência correta, você tem que criar uma nova pergunta.

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