A aula de orientação e mobilidade para estudantes surdocegos tem como objetivo principal desenvolver a autonomia para que o estudante possa se locomover com segurança e identificar obstáculos no ambiente. Analisando as alternativas: a) Foca em aprender Libras, que é importante, mas não é o foco da orientação e mobilidade. b) Fala sobre Libras-tátil, importante para comunicação, mas não é o foco da orientação e mobilidade. c) Fala sobre aprender a ler e escrever, que é importante, mas não é o foco da orientação e mobilidade. d) Fala sobre aprender Braille, que é importante, mas não é o foco da orientação e mobilidade. e) Fala sobre a guia do estudante nas ruas e entorno da escola para desenvolver autonomia na locomoção e identificação de obstáculos, que é o objetivo correto da aula de orientação e mobilidade. Portanto, a alternativa correta é: e. A aula de orientação e mobilidade envolve a guia do estudante surdocego, junto da família, nas ruas e entorno da escola, de modo que possa ter autonomia para locomover-se, bem como possa aprender a identificar obstáculos presentes em seu caminho.