Vamos analisar as alternativas para identificar qual está incorreta: a) A intervenção psicomotora tem potencial na adolescência por ser um período de muitas alterações no desenvolvimento e nessa fase que se percebe uma série de dificuldades. — Correta. A adolescência é uma fase de grandes mudanças e a psicomotricidade pode ajudar. b) A intervenção psicomotora desenvolve a expressão oral e corporal, reforça seu convívio social, reduz sua agressividade, e constrói por si só o conhecimento. — Incorreta. A psicomotricidade contribui para o desenvolvimento, mas não "constrói por si só o conhecimento", pois o conhecimento é resultado de múltiplos fatores e interações. c) Nos diversos contextos que constituem o dia a dia da educação onde as crianças passam a maior parte do tempo, muitas vezes sentadas, e que determinaram seu desenvolvimento ao longo de sua vida, parece que cada vez mais fundamental o papel da psicomotricidade. — Correta. Destaca a importância da psicomotricidade no contexto educacional. d) Brincar com criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. — Correta. Valoriza o brincar como parte do desenvolvimento. e) A psicomotricidade e a aprendizagem não podem ser vistas como práticas de objetivos distintos, pois as atividades lúdicas, o brincar, o jogo, ajudam a... (frase incompleta, mas o sentido é correto). — Correta. Portanto, a alternativa INCORRETA é a b).