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Podemos dizer que é impossível pensar no homem sem pensar na Educação e vice-versa. Sobre a relação entre homem e Educação, assinale a alternativa ERRADA. Opções da pergunta 8: a) Em suas dimensões históricas, sociais, políticas, econômicas, culturais etc., essas duas concepções (homem e educação) dependem do contexto cotidiano dos indivíduos. b) Os grupos humanos sempre imprimem um sentido próprio à educação, bem como ao projeto coletivo de sociedade que desejam realizar. c) Há sempre uma intencionalidade na prática educativa e na ação dos homens que a desenvolve, considerando o tempo histórico de sua produção. d) Os homens constroem suas concepções de Educação, mas não são afetados por seus próprios comportamentos.
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Isabella Rocha

há 3 semanas

Respostas

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há 3 semanas

Vamos analisar as alternativas para identificar a ERRADA: a) Afirma que as concepções de homem e educação dependem do contexto histórico, social, político, econômico e cultural — isso é correto, pois o contexto influencia essas concepções. b) Diz que os grupos humanos imprimem um sentido próprio à educação e ao projeto coletivo de sociedade — também correto, pois a educação é moldada pelos valores e objetivos sociais. c) Afirma que há intencionalidade na prática educativa considerando o tempo histórico — correto, pois a educação é sempre intencional e contextualizada historicamente. d) Afirma que os homens constroem suas concepções de educação, mas não são afetados por seus próprios comportamentos — essa é a alternativa ERRADA, pois os comportamentos influenciam e são influenciados pelas concepções de educação. Portanto, a alternativa ERRADA é a d).

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