Questão 1/10 Educação Especial e Inclusiva Ler em voz alta Leia 0 excerto de texto: "No cotidiano escolar, quando 0 professor da sala regular recebe estudantes da educação especial, geralmente passa por um 'estágio de ansiedade e insegurança', e 0 apoio do professor especialista 'significa um encontro desses profissionais com conhecimentos e experiências diferentes que precisam ser mobilizadas [...]". Após esta avaliação, caso queira ler 0 texto integralmente, ele disponível em: SAKAGUTI, Paula Mitsuyo Yamasaki. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Educação especial e inclusiva. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 12. Considerando O excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 5 Formação de Professores para a Educação Especial Inclusiva, de Educação Especial e Inclusiva, assinale a alternativa correta sobre as práticas pedagógicas: A As experiências dos professores paralisam por serem pensamentos divergentes, de maneira que as práticas pedagógicas acabam segregadas. B As experiências dos professores divergem trazendo conflitos que estacionam as práticas pedagógicas. C As experiências dos professores da educação básica contrastam no momento da soma das práticas pedagógicas. D As