Ed
semana passada
Vamos analisar cada afirmativa: I. O Diagrama de Causa e Efeito deve ser construído por um grupo de pessoas usando técnicas como o brainstorming para levantar causas possíveis. Verdadeiro. A construção em grupo e o uso de brainstorming são práticas recomendadas para identificar diversas causas. II. É necessário definir o problema ou característica da qualidade de forma clara, identificando o que é, onde, como e quando ocorre, para que o diagrama seja útil. Verdadeiro. Definir claramente o problema é fundamental para a eficácia do diagrama. III. Diferentes efeitos de um processo podem ser analisados em um único diagrama para facilitar a visualização das causas. Falso. O diagrama normalmente foca em um único efeito (problema) para identificar suas causas; misturar vários efeitos pode confundir a análise. IV. As causas terciárias são aquelas que afetam diretamente as causas secundárias e, indiretamente, as causas primárias no diagrama. Verdadeiro. Essa hierarquia de causas (primárias, secundárias, terciárias) é comum na estrutura do diagrama. Portanto, os itens verdadeiros são I, II e IV. A alternativa correta é: C. I, II e IV, apenas.


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