A concepção contemporânea de sujeito na educação entende que O processo educativo vai além da simples transmissão de conteúdos, envolvendo o autoconhecimento, a construção da identidade e a interação social. Paulo Freire destaca que 0 diálogo verdadeiro, essencial para essa educação, exige o reconhecimento do outro como sujeito e a superação da alienação e da desigualdade. Analise as afirmativas abaixo: I. A educação deve ser um processo intencional de personalização e autorrealização, no qual O sujeito se torna ativo na construção do seu conhecimento e da sua identidade. POIS, II. o diálogo crítico, segundo Freire, não ocorre quando há a percepção da ignorância apenas no outro, pois 0 verdadeiro diálogo exige 0 recorihecimento da ignorância própria e a valorização da contribuição do outro. Assinale a alternativa correta: a. As asserções I e Il são proposições falsas. b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d. As asserções I e II são