Grátis: 7. Morfologia refere-se à estrutura das palavras. Sintaxe corresponde: A) Ao uso social da linguagem B) À organização das frases C) À percepção aud...

Fonoaudiologia

Colégio Objetivo

7. Morfologia refere-se à estrutura das palavras. Sintaxe corresponde:
A) Ao uso social da linguagem
B) À organização das frases
C) À percepção auditiva
D) Ao significado lexical

Estudando com Questões

há 3 meses

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2 pág.

Exerc 1 Aquisição e desenvolvimento da linguagem

Anhanguera

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há 3 meses

A morfologia estuda a estrutura das palavras, enquanto a sintaxe estuda a organização das palavras em frases e orações. Analisando as alternativas: A) Uso social da linguagem — isso está relacionado à pragmática, não à sintaxe. B) Organização das frases — corresponde exatamente ao estudo da sintaxe. C) Percepção auditiva — relacionado à audição, não à sintaxe. D) Significado lexical — relacionado à semântica, não à sintaxe. Portanto, a alternativa correta é: B) À organização das frases.

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Em uma turma de educação infantil, duas crianças de 4 anos apresentam erros gramaticais. A primeira varia os erros ao longo do tempo (“os menino”, “as menina”), enquanto a segunda mantém sempre as mesmas estruturas simplificadas, sem evolução. Esse contraste sugere que a progressão e variabilidade dos erros é critério central para diferenciar típico e atípico. O critério central para diferenciar desenvolvimento típico e atípico não é a presença de erros gramaticais, mas sim a progressão e variabilidade desses erros ao longo do tempo. Erros variáveis e em transformação indicam aprendizagem ativa da língua; erros rígidos e persistentes sugerem risco para alteração. A progressão e variabilidade dos erros sugerem que a primeira criança está no processo natural de hipotetização e internalização das regras gramaticais. A segunda criança, ao manter estruturas rígidas, pode apresentar um atraso no desenvolvimento ou o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL), exigindo atenção pedagógica.
1. A aquisição da linguagem oral depende principalmente da interação entre fatores biológicos e ambientais. Segundo Chomsky, a aquisição da linguagem ocorre por meio:
A) Condicionamento operante
B) Reforço ambiental exclusivo
C) Dispositivo inato para aquisição da linguagem
D) Imitação motora

2. A teoria sociointeracionista enfatiza o papel das interações sociais. O balbucio normalmente surge:
A) Ao nascimento
B) Entre 4 e 10 meses
C) Após 2 anos
D) Aos 3 anos

3. As primeiras palavras geralmente aparecem entre 10 e 18 meses. A holófrase caracteriza-se por:
A) Produção de frases longas
B) Uso de uma palavra com significado de frase
C) Ausência de intenção comunicativa
D) Repetição automática

4. O “surto do vocabulário” costuma ocorrer entre 18 e 24 meses. A compreensão da linguagem geralmente:
A) Surge depois da expressão
B) Desenvolve-se paralelamente à audição
C) Precede a expressão oral
D) Não depende da interação

Uma criança de 5 anos apresenta frases curtas pouco variadas e dificuldade para encadear ideias mesmo após ampla estimulação linguística e exposição escolar adequada. Nesse contexto, o aspecto que mais chama atenção para possível desenvolvimento atípico é a persistência de estrutura simplificada sem progressão. A persistência de frases muito simples sem evolução isso estrutural mesmo com estímulo adequado, Um dos principais sinais de alerta para desenvolvimento morfossintático atípico.O fator determinante não é a idade isoladamente, mas a ausência de progressão esperada.
6. A pragmática refere-se ao uso funcional da linguagem. A fonologia estuda:
A) Significado das palavras
B) Uso social da linguagem
C) Organização dos sons da língua
D) Estruturas cerebrais

8. Semântica relaciona-se ao significado das palavras. O desenvolvimento típico da linguagem depende de:
A) Audição íntegra
B) Estímulo ambiental
C) Integridade neurológica
D) Interação social
E) Todas as alternativas

9. A ecolalia caracteriza-se pela repetição da fala do outro. O choro no recém-nascido é considerado:
A) Linguagem simbólica
B) Comunicação pré-linguística
C) Fala articulada
D) Leitura expressiva

10. A atenção compartilhada é importante porque favorece aquisição da linguagem. O “manhês” refere-se:
A) Alteração fonológica
B) Linguagem técnica
C) Forma especial de fala dirigida ao bebê
D) Distúrbio articulatório

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2. A teoria sociointeracionista enfatiza o papel das interações sociais. O balbucio normalmente surge:A) Ao nascimentoB) Entre 4 e 10 mesesC) Após 2 anosD) Aos 3 anos

3. As primeiras palavras geralmente aparecem entre 10 e 18 meses. A holófrase caracteriza-se por:A) Produção de frases longasB) Uso de uma palavra com significado de fraseC) Ausência de intenção comunicativaD) Repetição automática

4. O “surto do vocabulário” costuma ocorrer entre 18 e 24 meses. A compreensão da linguagem geralmente:A) Surge depois da expressãoB) Desenvolve-se paralelamente à audiçãoC) Precede a expressão oralD) Não depende da interação

8. Semântica relaciona-se ao significado das palavras. O desenvolvimento típico da linguagem depende de:A) Audição íntegraB) Estímulo ambientalC) Integridade neurológicaD) Interação socialE) Todas as alternativas

9. A ecolalia caracteriza-se pela repetição da fala do outro. O choro no recém-nascido é considerado:A) Linguagem simbólicaB) Comunicação pré-linguísticaC) Fala articuladaD) Leitura expressiva

10. A atenção compartilhada é importante porque favorece aquisição da linguagem. O “manhês” refere-se:A) Alteração fonológicaB) Linguagem técnicaC) Forma especial de fala dirigida ao bebêD) Distúrbio articulatório

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2. A teoria sociointeracionista enfatiza o papel das interações sociais. O balbucio normalmente surge:
A) Ao nascimento
B) Entre 4 e 10 meses
C) Após 2 anos
D) Aos 3 anos

3. As primeiras palavras geralmente aparecem entre 10 e 18 meses. A holófrase caracteriza-se por:
A) Produção de frases longas
B) Uso de uma palavra com significado de frase
C) Ausência de intenção comunicativa
D) Repetição automática

4. O “surto do vocabulário” costuma ocorrer entre 18 e 24 meses. A compreensão da linguagem geralmente:
A) Surge depois da expressão
B) Desenvolve-se paralelamente à audição
C) Precede a expressão oral
D) Não depende da interação

8. Semântica relaciona-se ao significado das palavras. O desenvolvimento típico da linguagem depende de:
A) Audição íntegra
B) Estímulo ambiental
C) Integridade neurológica
D) Interação social
E) Todas as alternativas

9. A ecolalia caracteriza-se pela repetição da fala do outro. O choro no recém-nascido é considerado:
A) Linguagem simbólica
B) Comunicação pré-linguística
C) Fala articulada
D) Leitura expressiva

10. A atenção compartilhada é importante porque favorece aquisição da linguagem. O “manhês” refere-se:
A) Alteração fonológica
B) Linguagem técnica
C) Forma especial de fala dirigida ao bebê
D) Distúrbio articulatório