Vamos analisar cada assertiva: I – "Seu propósito é substituir o Estado, mas exigir que este cumpra sua função de garantir uma educação de qualidade para todos." Falso. O terceiro setor e a educação não formal não têm como propósito substituir o Estado, mas sim complementar suas ações, atuando em parceria ou de forma independente para atender demandas sociais. II – "No início da década de 1980, as ONGs já eram reconhecidas nas legislações como defensoras dos direitos sociais, exemplificado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente." Verdadeiro. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de 1990, reconhece o papel das ONGs na defesa dos direitos sociais, e na década de 1980 já havia avanços nesse sentido. III – "A educação não formal é um processo sociopolítico, cultural e pedagógico de formação para a cidadania, compreendendo o político como o desenvolvimento do indivíduo para interagir com os outros na sociedade." Verdadeiro. Essa definição está alinhada com o conceito de educação não formal, que visa a formação cidadã e o desenvolvimento social. IV – "O terceiro setor pode ser entendido como o espaço de atuação da educação não formal, que se dedica a causas sociais para atender às necessidades individuais e coletivas da população, e tem enfrentado cortes históricos nos investimentos por parte do Estado." Verdadeiro. O terceiro setor é o espaço onde muitas ações de educação não formal ocorrem, voltadas a causas sociais, e tem sofrido cortes de investimentos públicos. Portanto, as assertivas corretas são II, III e IV. Como as alternativas não apresentam essa combinação, vamos verificar as opções: - Apenas I e II → I é falsa, então não. - Apenas II e III → ambas verdadeiras, mas falta o IV que também é verdadeira. - Apenas I e IV → I é falsa, não. - Apenas III e IV → ambas verdadeiras, mas falta o II que também é verdadeira. Como a alternativa que reúne todas as verdadeiras não está disponível, a que contém apenas itens verdadeiros e mais próximos é a alternativa "Apenas II e III". Resposta correta: Apenas II e III.