Vamos analisar as afirmativas sobre o método ginástico durante o Brasil Império: I - Buscava instituir uma sessão essencial de Ginástica em todas as escolas de ensino normal. Verdadeiro, pois o método ginástico foi incorporado nas escolas normais para formação de professores. II - Estender a obrigatoriedade da Ginástica para ambos os gêneros (masculino e feminino). Verdadeiro, houve preocupação em incluir ambos os gêneros na prática da ginástica. III - Inserir a Ginástica nos programas escolares como matéria de estudo e em horas distintas ao recreio e depois da aula. Verdadeiro, a ginástica passou a ser matéria formal com horários específicos. IV - Contribuir para a democratização ao acesso do "se movimentar" de forma crítica e reflexiva. Falso, essa característica é mais moderna e não condiz com o contexto do Brasil Império, que tinha um enfoque mais disciplinar e menos crítico. V - Buscar a equiparação em categoria e autoridade dos professores de Ginástica em relação aos professores de outras disciplinas. Falso, essa equiparação não era uma preocupação central na época. Portanto, as afirmativas corretas são I, II e III. Resposta correta: A) I, II e III.