lvimento a todos os envolvidos no contexto educacional. Refletir sobre a importância das tendências educacionais e sua melhor forma de aplicação, subsidiando o professor sobre os melhores métodos e técnicas de aprendizagem. Criar condições para que os professores compreendam melhor o desenvolvimento dos alunos. Pergunta 17 (1 ponto) Vygotsky é conhecido como o principal teórico da Psicologia Histórico-cultural ou Sócio-histórica. Sua teoria ajudou a pensar que o ser humano é um ser histórico e social. Diante dessa premissa, qual das definições abaixo MELHOR descreve e sintetiza os estudos de Vygotsky: Opções da pergunta 17: O homem é um ser histórico e social, que, apesar de ter aspectos biológicos que impulsionam seu desenvolvimento, só se humaniza em contato com a cultura e com o meio social. O homem é um ser histórico e social que, sem o convívio humano, desenvolve apenas uma pequena parte da sua capacidade de aprendizagem. O homem é um ser histórico e social e que os aspectos biológicos do desenvolvimento humano não são tão determinantes, como se pensava até então. O homem é um ser histórico e social, mas, no seu desenvolvimento, os aspectos maturacionais