De acordo com Papalia e Feldman (2014), as pesquisas em desenvolvimento têm como tarefa entender até que ponto determinados tipos de desenvolvimento podem ser modificados nas diversas idades. Sabe-se, por exemplo, que as diferenças individuais tendem a aumentar com a idade.
Deste modo, quanto às relações entre desenvolvimento humano e aprendizagem, analise as afirmativas abaixo:
I. Devido à abundância de estudos sobre o imprinting e sua utilização, é necessário questionar se, com seres humanos, há aprendizagens tão fortemente relacionadas ao desenvolvimento.
II. O pensamento dos desenvolvimentalistas sobre a importância do momento foi estimulado, em parte, pela pesquisa em outras espécies que mostravam experiências específicas exercendo efeitos diferentes ou mais fortes em alguns pontos no desenvolvimento do que em outros.
III. Qualquer período durante o desenvolvimento em que um organismo é especificamente responsivo e aprende a partir de um tipo específico de estimulação.
IV. Papalia e Feldman (2014) complementam que o período crítico é um intervalo de tempo mais ou menos preciso e específico em que um evento importante biologicamente, ou sua ausência, causa impacto sobre o desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta:
Questão 5
Resposta
a.
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
b.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
c.
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d.
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
e.
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
Ed
há 2 meses
Vamos analisar cada afirmativa: I. "Devido à abundância de estudos sobre o imprinting e sua utilização, é necessário questionar se, com seres humanos, há aprendizagens tão fortemente relacionadas ao desenvolvimento." Essa afirmativa é incorreta, pois o imprinting é um fenômeno bem documentado em outras espécies, mas em humanos ele não é tão forte ou determinante, e não há uma abundância de estudos que o utilizem diretamente para humanos. Portanto, questionar sua existência em humanos é válido, mas a afirmativa sugere que há abundância de estudos, o que não é o caso. II. "O pensamento dos desenvolvimentalistas sobre a importância do momento foi estimulado, em parte, pela pesquisa em outras espécies que mostravam experiências específicas exercendo efeitos diferentes ou mais fortes em alguns pontos no desenvolvimento do que em outros." Correta. Isso está alinhado com a ideia de períodos sensíveis e críticos no desenvolvimento, observados em estudos com animais. III. "Qualquer período durante o desenvolvimento em que um organismo é especificamente responsivo e aprende a partir de um tipo específico de estimulação." Essa afirmativa está incompleta, mas parece definir o conceito de "período sensível". Considerando o contexto, está correta. IV. "Papalia e Feldman (2014) complementam que o período crítico é um intervalo de tempo mais ou menos preciso e específico em que um evento importante biologicamente, ou sua ausência, causa impacto sobre o desenvolvimento." Correta. Essa definição está de acordo com a literatura sobre períodos críticos. Conclusão: As afirmativas II, III e IV estão corretas; a afirmativa I está incorreta. Alternativa correta: c) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
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