No campo da educação em saúde, as metodologNo campo da educação em saúde, as metodologias participativas assumem papel estratégico na construção de práticas educativas comprometidas com o diálogo, a problematização da realidade e a valorização da experiência dos sujeitos. Em vez de reproduzirem uma lógica vertical de transmissão de conteúdos, essas metodologias favorecem processos coletivos de reflexão e fortalecimento da ação comunitária. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Metodologias como círculos de cultura e rodas de conversa rompem com a assimetria da sala de aula tradicional, posicionando o profissional de saúde como facilitador do diálogo e não como transmissor de informações. PORQUE II. Ao compartilhar vivências nesses espaços, os participantes percebem que seus problemas individuais têm raízes sociais comuns, fortalecendo a coesão comunitária e a organização política para a reivindicação de direitos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:ias participativas assumem papel estratégico na construção de práticas educativas comprometidas com o diálogo, a problematização da realidade e a