Vamos analisar as alternativas sobre letramento tecnológico/digital no contexto da Educação 4.0: A) Refere-se ao conjunto de habilidades e competências para o uso de redes sociais na Internet. — Muito restrito, pois o letramento tecnológico vai além do uso de redes sociais. B) Refere-se à capacidade dos sujeitos atuarem com clientes de recursos tecnológicos e multimídias. — Focado em "clientes", o que não é o foco principal do letramento tecnológico. C) Refere-se ao conjunto de habilidades e competências para a leitura de diferenciados textos e hipertextos na Internet. — Importante, mas o letramento tecnológico inclui mais do que apenas leitura. D) Refere-se ao conjunto de habilidades e competências para o uso das tecnologias, o que implica o uso e a produção de conteúdos para fins específicos. — Correto, pois o letramento tecnológico envolve tanto o uso quanto a produção crítica e consciente de conteúdos tecnológicos. E) Refere-se à alfabetização digital, em que os sujeitos possuem capacidades para serem consumidores de tecnologias de ponta. — Foca apenas no consumo, não na produção ou uso crítico. Portanto, a alternativa correta é: D. Refere-se ao conjunto de habilidades e competências para o uso das tecnologias, o que implica o uso e a produção de conteúdos para fins específicos.