Em uma escola pública de Ensino Fundamental, uma aluna do 8º ano relata à professora Gisele que está sendo alvo de comentários sobre seu corpo, que passou por mudanças com a chegada da puberdade. Os colegas fazem observações sobre seus seios e quadris, o que a deixa extremamente desconfortável e constrangida, fazendo inclusive com que a aluna se isole da turma e não queira ir para a escola. Sensível à situação, a professora Gisele encaminha o caso à coordenação pedagógica e à orientação educacional, que reconhecem a necessidade de abordar o tema da sexualidade humana e do respeito no ambiente escolar. De acordo com o contexto apresentado na escola, a prática pedagógica a ser adotada e alinhada à educação para as relações de gênero e sexualidade é a descrita na alternativa: A Tratar o caso como uma questão disciplinar isolada, sem abordar o tema com a turma. B Desenvolver um projeto interdisciplinar que promova o respeito à intimidade e à diversidade corporal. C Solicitar que a aluna use roupas mais discretas para evitar comentários. D Ignorar os comentários dos colegas para evitar conflitos e preservar a harmonia da turma.