que o relativismo cultural ja estava presente nas 2. As escolas antropológicas são correntes de pensamento que definem métodos e paradigmas para estudar a diversidade cultural e biológica humana, evoluindo do evolucionismo linear do século XIX (etapas de progresso) para abordagens mais complexas como funcionalismo (função social), estruturalismo (regras mentais) e interpretativismo (significados culturais). Assinale a alternativa INCORRETA acerca da escola funcionalista britânica. a) Os principais trabalhos dos autores desta escola foram produzidos entre o início da Primeira Guerra Mundial eo fim da Segunda Guerra Mundial (1914-1945), enquanto a Grã-Bretanha mantinha um extenso império colonial. Este fato influencia tanto as condições de realização das etnografias, quanto as questões teóricas levantadas pelos trabalhos, frequentemente associadas à identificação de sistemas políticos ou outras questões relevantes para a administração do império. b) A preocupação central dos autores identificados com o funcionalismo é a compreensão do funcionamento, de forma isolada e orgânica, de cada uma das instituições que compõem a estrutura de uma sociedade. Por esta razão, parentesco, política, religião, magia, etc são claramente separados e